大班主题教案《奇妙的颜色》含反思

对于网络上大班主题教案《奇妙的颜色》含反思和幼儿园中班安全大风天的题大家都有比较高的关注度，小编为大家整理了知识。

大班主题教案《奇妙的色》包含反思，适合大班主题教学活动。让孩子培养对色的兴趣，发展观察探索能力，通过实验、观察探索等活动引导孩子消除不安全感。感知我们的世界有多种颜色。颜色是有趣的、奇妙的、多变的。培养孩子初步运用色的能力，快来看看幼儿园主题“奇妙的色”与反思教案吧。

顶级主题教案“奇妙色”与反思

活动目标

1、通过实验、观察、探索等活动，引导孩子不仅感知我们的世界有多种颜色，而且发现颜色是有趣的、奇妙的、变化的。

2、培养孩子对色的兴趣，发展孩子的观察力和探索能力。

3、培养孩子初步运用色的能力。

4、孩子能积极回题，增强口语表达能力。

5、体验帮助别人的快乐，教育孩子自己的事情自己做。

题部分

1.利用本班级的墙壁，在墙上张贴与颜色相关的照片。

2、引导孩子使用水粉画工具自己创作各种颜色。

主题墙海报相关内容为孩子提供有关色知识的图片。动物图片。

地区比赛

1、科学区准备红、黄、蓝三种颜色，引导孩子了解这是三基色，方便孩子做实验。

2、辅助材料调色板、笔、水等。摆放“色旅行”玩具，引导幼儿了解色“旅行”的方式。

3.图书区出版有关颜色的书籍。

4、动手操作区三种原创颜色的木偶，引导孩子利用木偶进行有规律的排序。

家居合作

1.要求家长和孩子收集与颜色有关的图片、材料或物品，带到幼儿园，以获得与其他孩子的作业相关的知识和经验。

2、邀请家长和孩子用家里的材料一起制作色缤纷的服装，参加班级组织的“色旅行”和“模特大赛”。

资源利用率

1.带领孩子到户外活动，比较谁能找到更多的颜色。引导孩子体验多的色。

2.让家长和孩子收集各种颜色的纸或布。

主要活动活动网络图

1.颜色漂亮

2.树妈妈寻找孩子

3.我的色朋友

4.春天的童话

5.七泡泡

活动一美丽的色

活动目标

1、初步培养孩子对色的兴趣。

2、通过引导和操作，认识红、黄、蓝是三基色。

3、培养孩子良好的操作习惯。

活动准备

1.三基色颜料、调色板、画笔、吸管和抹布。

2、《小熊穿衣》三基色教具制作。

设计意图由于孩子们对颜色非常感兴趣，因此他们在区域中总是操作与颜色相关的材料。为了让幼儿对三基色有更深入的认识，特设计了本次教育活动。

活动流程

1、教师在讲故事的同时，利用教具激发幼儿的兴趣

一大早，小熊就和小伙伴们约好去春游了。早上起床后，他挑了一件红色的外套穿上，但又觉得不满意，又换了一件的外套，觉得有点太小了。终于，他穿上了一件蓝色的外套，准备出发了。一出门，他就发现外面风很大，于是他又穿上了那件红色的外套……

2.讨论小熊穿什么颜色的衣服？这些衣服到底有什么奇妙之处呢？您还能创造出哪些其他美丽的颜色？你愿意尝试一下吗？

3.教师提供三基色的颜料，让孩子们用这三基色调配出新的颜色。

4、当孩子开始操作时，老师进行有针对性的指导。

5、解说引导孩子了解这三种颜色是其他颜色的基本色。用这三种颜色，可以配制出其他颜色，所以人们把这三种颜色称为三基色。

教育反思

通过这次活动，孩子们对色产生了浓厚的兴趣。尤其是自己调色的时候，他们更加热情。在制作颜色时，他们还用经验说，他们混合的颜色与他们在生活中看到的事物的颜色相似。完全相同的。

小百科颜色是通过眼睛、大脑和我们的生活经历产生的光的视觉感知。我们肉眼看到的光是由波长范围非常窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波表现不同。颜色，对颜色的识别是肉眼受到电磁波辐射能量刺激而产生的视觉神经感觉。

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