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开学第一天,浙江省宁波市洪塘实验学校的每位新生都收到了精美的文化扇。扇子的一面是手绘版的校园地图,标明了各个教室的具体位置,另一面则印有详细的防疫知识。
四川成都市多所学校的中小学生创作了森林草原防火书画作品,并以快板、校剧、朗诵等形式传递相关知识。
新学期伊始,全国学校积极开展防疫知识普及、生命教育、安全教育,帮助中小学生树立疫情防控、应急安全、心理健康等正确安全观念。管理、交通安全等。特别的“开学第一课”,从健康和安全开始。
精心设计多种科普方式
9月1日,江西南昌师范大学附属实验小学“第一课”开展了以“感恩生命,阳光成长”为主题的系列活动。走廊里,学生们在暑假期间绘制的手写防疫报告展览引起了人们的关注。二年级学生张曦月的母亲是一名护士。她画了一张手写报纸,讲述自己学到的抗疫知识。
常态化疫情防控是学校管理面临的新课题。全国中小学校精心设计,通过多种方式普及防疫知识。
北京清华小学拍摄的“防疫第一课”宣传教育视频,按照在家准备、外出、进校的时间线,全面讲解课堂学习、午餐、饮水等细节。并完成学业,生动具体。浙江省舟山市普陀二中采用情景模拟与现场演练相结合的方式,开展2020年秋季学期疫情防控模拟演练。
“我们做了精心的设计,一方面鼓励孩子们正确佩戴口罩,另一方面我们寻找与孩子们‘见面’的机会,让孩子们相互了解、熟悉起来。”尽快。”北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源负责人一年级语文老师张山介绍。
提供如何应对各种灾害和事故的知识
9月1日上午,四川省西昌航天学校三年级班的学生收到了《小学森林草原防火教育书》。当日,四川省2020年秋季学期主题教育活动“第一课森林草原防火扑救”启动。
四川森林草原资源丰富,但也是森林草原火灾的多发地区。预防森林草原火灾,宣传教育是第一道防线。让中小学生充分认识森林草原火灾的危害性,成为“开学安全教育第一课”的重要内容。
据介绍,今年,四川省林业和草原局组织制作了中小学校森林草原防火教育书籍、挂图和视频,赠送给中小学生。
台风来临时如何避险、暴雨中如何停车、地震来临时如何自救……应急安全需要学校、学生、家长乃至全社会的关注。不少老师和家长认为,防范和化解重大安全风险、及时应对各类灾害事故应成为开学第一课的重要内容。
全面关注学生身心健康
新学期伊始,全国学校都在积极开展各项安全教育和生命教育,充分关注学生身心健康,帮助学生健康成长。
9月1日,浙江省义乌市安全知识宣讲仪式暨AED安放仪式在秀湖中学教育集团稠江校区举行。师生们在活动现场接受了急救知识和AED使用培训,并进行了操作演练。
河南省驻马店实验中学开学当天,为全校师生组织了一堂“科普课”。驻马店红十字蛟龙志愿者搜救队受邀开展“疫情下的自救”公益讲座,讲解心肺复苏、AED使用、创伤急救等救治方法。
“新学期,当你面临压力和挫折时,要及时与老师、辅导员、同学等进行沟通,这将有助于减轻压力、缓解焦虑。”福建省福州市鼓楼区小六小学的老师为学生们讲解心理健康知识。
在广东省广州市中小学生的“开学第一课”中,广州市公安局新闻办张梦艳为学生们讲解“道路交通安全事项”。全市中小学校也有针对性地加强学生心理健康教育,实现了“四个一”开设心理辅导专题课、开展全面谈心谈话、完善学生心理健康报告制度,组织一系列校园文化活动。
四川省巴中市平昌县荔枝小学举办以“浪费可耻,节约可荣”为主题的“学年第一课”。同学们亲手收割稻谷,做饭,体验每顿饭的好处。不容易。
福建省三明市学校通过心理讲座、法制教育、唱儿歌等形式,为学生提供心理健康和预防未成年人犯罪知识。同时组织学生观看《开学第一课》,写下感受和感悟。
采访中,多位老师表示,希望通过安全教育、生命教育,引起学生、家长、社会各界的重视,为学生营造健康的成长环境,保护青少年的安全。
陈述
作者本报编辑赵格蕾丝
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