模板-“停课不停学”线上教学活动工作总结

这个本文主要是分享模板-“停课不停学”线上教学活动工作总结的题，其中也对小学线上疫情教学活动总结进行了详细解释，现在小编给大家讲解吧！

学校COVID-19疫情防控期间“停课不停学”线上教学活动总结

自COVID-19疫情发生以来，学校认真落实省、市COVID-19疫情防控指挥部的部署要求。随着疫情形势更加严峻，我们的教育工作也做出了相应的变化。学校领导班子和主要负责同志坚守岗位，指挥在前，做到负责、责、负责。在科学防控疫情蔓延的基础上，全面统一、整合、配置教育资源，扎实开展线上工作。在教学、自主学习、网上辅导疑等方面，我们延迟开学而不停止教学，延迟学生到达学校而不停止学习。此举最大限度地减少了新型冠状病肺炎疫情对新学期教学工作的影响，取得了良好的效果。现将这段时间的线上教学工作总结如下

一、提前谋划、统筹部署

2月1日，校长召开线上教学推进会，讨论修改完善疫情防控期间线上教学实施方案，明确各部门分工和工作职责。并提出要求一要充分发挥教学科研的引领作用，努力做好顶层设计；二要充分发挥名师引领作用，实现均衡推进；三要加强监督检查，注重过程监督；四要严格考核评价，确保工作实效。

学校将疫情防控知识作为在线教学第一课的重要内容，加强学生学习和心理疏导，帮助学生消除好奇、焦虑等心理干扰，教育引导学生适应在线学习方式尽快掌握学习技能，提高视野。做好防护，加强锻炼，努力顺利完成学习任务。学校立即召开班主任、教师会议，细化分工，明确各年级教学任务职责。在此基础上，学校要求各班教师主动与学生和家长联系和沟通，取得他们对线上教学的理解和支持。鼓励教师开展校本直播或录播教学，认真开展课前辅导、网络直播、辅导疑、课后练习等远程互动课堂教学活动，确保每一位学生听懂、学好。

二、具体工作内容

1、教务处统筹安排各级工作。教务处已制定在线学习方案并提交领导小组讨论。学校在线学习要以区教研指导为基础，以网络为依托，以方便学习为目的，以减负为原则，以分级部署为抓手，全面落实学校“不停课、不耽误学习”工作。

1.向全体教师沟通开展线上教研活动，积极参与区教研，根据区教研内容备组内集体课。

2.制定各年级每日课表，协调安排各年级各科目的学习内容，实行“国家课程、地区课程、校本课程相结合，学科学习与品格修养相结合，并按时为组内学生做好日常学习记录。”

3、每位老师制定教学计划，完成知识讲授，布置学习任务等。

4.在校内开展在线学习，通过微信对全体教师进行LeTeachLearn、钉钉等的安装和使用培训，让教师进行尝试操作，并及时反馈试播过程中遇到的题。本指南由电教老师负责，解决教师遇到的困难和题。

5、加强“减负工作”监控，确保学生在家过上健康快乐的学习生活。

二年级小组为单位，开展不同形式的学习活动。各年级组根据区教研精神，通过集体备课，制定教学进度、教学内容、重难点提醒、辅导计划、教学视频、知识练习等内容。各年级、各班级利用钉钉云的直播功能开展各科目的教学教学活动，以及疑解惑。

各班级可根据自己的学业情况布置作业，实行“分班布置”。提倡布置更多有趣的、长期的作业、实验作业等，让学生自主学习，促进不同学情的学生共同进步，从而达到“一课一班”的目标。“一班一等”的工作模式。

3、教师负责备课、上传、监控网络作业、解学生提等。各科目教师每天课前备课，与学生在线学习课程，布置设计阶梯作业、延伸作业、研究根据班级进度和重点难点知识点布置作业，并在当天完成作业的批改和登记，并在班组内进行总结、反馈。班主任每天下午4:00前通过微信向班主任群汇报全班学生的学习情况，年级老师汇总情况上报教务处。教务处将根据群内班主任上报的学生学习率，协调每位老师的在线教育教学。辅导学生的情况将在学校在线教育教学发展日报中进行总结。

4、教师应监督并保证每堂课人人参与。班主任会同各科老师清点学生人数，汇总学生报到情况并向学校汇报。对于没有参加学习的学生，联系家长，请家长进行监督管理，确保所有学生都参加。学习。各年级分班，各班利用好班组长和学科作业箱，根据各自学生的学业情况，将家长登记进群。每个学生在线直播教学前，各科老师必须亲自朗读自己所讲授的内容。电子版课文，精心备课，努力抓住课文重点难点，从在线学习开始之日起就组织学生打卡、拍照上传到班级

下载完整电子版请关注我并私信回复“摘要”即可下载。

本文对于模板-“停课不停学”线上教学活动工作总结和小学线上疫情教学活动总结的相关题已经解完毕，希望对各位有所帮助。