国务院联防联控机制统筹做好中小学疫情防控和教育教学

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儿童是新型冠状病疫情防控的重点保护群体。目前，各地正迎来“乙类B”后的首个开学季，中小学主要在2月初至15日开学。如何统筹做好疫情防控和教育工作，保障师生身体健康和校园教育教学正常秩序？

在近日举行的国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部卫生艺术教育司副司长、一级巡视员刘培军表示，我国中小学数量众多，学校学生人口密集，年龄小且活泼好动，个人防护能力相对较弱。可以说，疫情防控期间，保障中小学生身体健康难度大，保障中小学正常教学秩序任务重。今年春季开学，教育部门将指导中小学校全面落实国家疫情防控“乙类、乙类管理”政策要求，按照疫情防控和教育教学统筹安排，统筹推进疫情防控和教育教学工作。学校疫情防控工作指引，重点做好以下三项工作

一是保障学生身心健康。返校前一周，学生需在家进行每日健康自测。返校后，将连续7天开展健康监测，动态监测师生健康状况，跟踪健康服务情况。师生进入学校必须测量体温，发现发热等症状的师生应及时采取观察等相应措施。要在中小学校推行上午、下午巡查制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤跟踪登记制度，建立学生健康信息电子账户，提高校园疾病信息化水平监测预警。同时，提醒和督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，无病返校工作或学习。指导师生做好恢复期健康管理。恢复期间不组织也不要求师生参加。剧烈活动。引导学生健康饮食、规律作息、适量运动、做好日常防护，牢固树立“健康第一”理念，履行个人防护责任。学校还应根据学生的实际需要，有针对性地进行心理健康教育、心理咨询指导和心理援助服务，引导学生形成和保持积极健康的心态。

其次，保障学校正常秩序。中小学要做好教育教学准备。无疫情地区，学校开学后应开展正常线下教学活动。要根据学生的实际学习情况合理安排教学进度，认真执行国家课程计划和课程标准，确保教育教学质量。

三是强化学校防疫能力。教育部门会同有关部门，支持加强中小学校医务室、保健室建设，配备医务人员，配备充足必要的药品、医疗设施设备、抗原检测试剂等。其他防疫物资。当前，特别是春季开学后，教育部门将继续指导中小学校保持校园疫情防控管理体系高效运行，不断提高疫情防控和应急管理能力，保障中小学疫情防控工作顺利开展。最大限度地保障师生身心健康，保障正常教育教学秩序。

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